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【东莼讲堂】教学培训第176场：立场与行动：大学课程与教学改革的政策与实践考察
2025-10-09
【东莼讲堂】教学培训第175场：形式与内容的统一：高校青年教师教学竞赛经验体会
2025-09-30
【东莼讲堂】教学培训第174场：一门课与一节课：从青教赛出发的几点感悟
2025-09-30
【东莼讲堂】教学培训第173场：生成式人工智能融合商科数据分析的教学与研究探索
2025-09-30
【东莼讲堂】教学培训第172场：青年教师教学竞赛的策略与实践
2025-09-25
【东莼讲堂】教学培训第171场：高校青教赛经验分享：以医科类课程为例
2025-09-25
【东莼讲堂】教学培训第170场：如何做好青教赛理科类教学设计
2025-09-25
【东莼讲堂】教学培训第169场：有组织地做好教师教学竞赛工作专题培训
2025-09-23
【东莼讲堂】教学培训第168场：寻回“四感”：ORST教学模式下剧本化互动课堂的构建
2025-09-22
【东莼讲堂】教学培训第167场：篆刻课程教学方法与艺术表达——高校教师从技法传授到审美引导的实...
2025-09-19
【东莼讲堂】教学培训第166场：广西民族服饰文化原生共融对设计类课程思政教学的启示
2025-09-19
【东莼讲堂】教学培训第165场：AI赋能思政课教学实效性提升之道——坚守设计之“道”，驾驭AI之“...
2025-09-15
【东莼讲堂】教学培训第164场：开启AI教学新纪元——从政策解读、提示词到智能体构建的系统化实践
2025-09-11
【东莼讲堂】教学培训第163场：数智人才培养特色确定与实践
2025-06-12
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