RESEARCH ACHIEVEMENTS OVERVIEW
该成果构建“三服务・三赋能・三引领”地方高校教师教学发展体系,立足区域中心城市高等教育集聚发展理论,依托桂林高校教师教学发展联盟实践载体,践行组团式协同提质理念,紧扣教师全职业周期成长规律,从需求服务、赋能提质、理念引领三层搭建9大核心实施环节,同步完成校内三级联动、校际组团协同的双层治理设计。经校...
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FINAL REPORT