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【东莼讲堂】教学培训第169场：有组织地做好教师教学竞赛工作专题培训
2025-09-23
【东莼讲堂】教学培训第168场：寻回“四感”：ORST教学模式下剧本化互动课堂的构建
2025-09-22
【东莼讲堂】教学培训第167场：篆刻课程教学方法与艺术表达——高校教师从技法传授到审美引导的实...
2025-09-19
【东莼讲堂】教学培训第166场：广西民族服饰文化原生共融对设计类课程思政教学的启示
2025-09-19
【东莼讲堂】教学培训第165场：AI赋能思政课教学实效性提升之道——坚守设计之“道”，驾驭AI之“...
2025-09-15
【东莼讲堂】教学培训第164场：开启AI教学新纪元——从政策解读、提示词到智能体构建的系统化实践
2025-09-11
【东莼讲堂】教学培训第163场：数智人才培养特色确定与实践
2025-06-12
【东莼讲堂】教学培训第162场：图像学视野下的教师综合文化素养的培养
2025-06-09
【东莼讲堂】教学培训第161场：新工科背景下电子信息类专业《机器学习》课程教学改革与实践
2025-05-30
【东莼讲堂】教学培训第160场：工程教育认证新标准下课程目标达成度分析报告撰写技巧
2025-05-30
【东莼讲堂】教学培训第159场：新工科环境下“人工智能＋教育”助力的智能感知技术课程混合式教...
2025-05-30
【东莼讲堂】教学培训第158场：自治区级一流本科课程申报辅导专题培训
2025-05-27
【东莼讲堂】教学培训第157场：体育强国建设背景下排球文化的价值选择及时代发展
2025-05-23
【东莼讲堂】教学培训第156场：解锁AI赋能密码，提升高校学前系课程教学质量
2025-05-22
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