11月14日上午，为了更好地推动学校本科课程建设和课程思政建设，由教务处/教师教学发展中心主办，化学与药学学院承办，特别邀请了广西师范大学化学与药学学院二级教授、国家一流课程负责人潘英明教授，为师生们带来了主题为“化学一流课程建设探索与实践”的教学培训讲座。此次讲座是东莼讲堂系列教学培训的第98场，吸引了化学与药学学院众多教师及其他对化学教学感兴趣的老师前来参加。
潘英明教授在报告中强调，一流课程建设与实践对于提升教育质量、培养创新人才和推动学术发展具有深远意义。他以《有机化学》为例，深入剖析了化学领域的教学创新路径，并提出以学生为中心、以成果为导向的教学理念，旨在不断追求教学的持续改进。
报告内容涵盖了课程的先进性、创新性和挑战度，对化学一流课程进行了全面的规划和设计。潘教授重点讨论了教学策略、教学方法、教学过程和教学评价等方面，旨在实现知识传授、能力培养和价值引导的有机结合，从而培养出更多具备创新精神和实践能力的化学人才。
潘英明教授以其丰富的学术背景和教学经验，赢得了在场老师的阵阵掌声。他不仅是博士、二级教授、博士生导师，还是H因子高达51的顶尖科学家，入选了全球前2%顶尖科学家榜单（2022-2023年）。同时，他还荣获了全国师范类院校明德奖，是广西“十百千”人才工程第二层次人选，并多次获得广西教学成果奖、科学技术进步奖和自然科学奖等荣誉。
作为国家一流本科课程负责人，潘英明教授在科研和教学方面均取得了显著成就。他至今已主持各类科研课题30多项，在国内外学术刊物上发表SCI论文200余篇，出版教材8部和撰写英文专著6章。此外，他还担任国家科技部和国家自然科学基金委员会评审专家，广西有机化学专业委员会副主任委员等职务。
此次讲座不仅为化学与药学学院的教师们提供了宝贵的教学经验和启示，也为学校本科课程建设和课程思政建设注入了新的活力和动力。相信在潘英明教授等优秀教育家的引领下，学校的化学一流课程建设将取得更加显著的成果，为培养更多优秀的化学人才做出更大贡献。
