主 题：“文化自信”视域下的高师《中国民族音乐》课程改革与实践研究
主讲人：吴浩琼
时 间：2023年6月2日上午9:30
地 点：雁山校区音乐楼B209
内容提要：
坚持党的二十大报告提出的“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”理念引领，挖掘专业理论课程中的中华优秀传统文化，增强当代大学生的中华文化自信，是高师《中国民族音乐》课程改革的必经之路。坚定文化自信，实现文化自强，铸就社会主义文化新辉煌，为中华民族伟大复兴奠定精神力量的基础，是高师《中国民族音乐》课程改革与实践的重要目标。本研究以促进学生文化自信为起点，突出课程的“理论”“实践”“创新”相结合的改革场域；形成“课程内容精炼化、教学模式与方法多元化、课程实践丰富化、课程评价科学化”的课程改革目标，贯穿“三全育人”的进程中，融合课程思政，进一步强化音乐教育的“专业性、师范性”的学科发展路径，为推动新时代高师中国民族音乐理论教育事业的发展，提供一定理论与实践的参考与借鉴。
主讲人简介：
吴浩琼，博士，副教授、硕士研究生导师，音乐学院音乐舞蹈研究所所长。研究方向为民族音乐学、中国传统音乐理论。主要承担本科课程《中国民族音乐》《艺术概论》以及研究生课程《中国民族音乐形态学》《民族音乐学理论与方法》《音乐学基础知识与方法论》《乐律学》等课程教学。
近年来，曾参与国家社科基金艺术学项目《中国有品民族乐器律制形态研究》（编号：12CD084），结项号：[2018]119号；参与国家社科基金艺术学项目《当下传统音声形态中的“曲子”积淀研究》（编号：14CD113），结项号：[2020]290号。主持2022年国家社科基金艺术学后期资助项目《中国传统乐律学视域下的南音研究》（22FYSB002），主持广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划”自选科研项目《南音音律研究》（2022QGRW006）。2021年获广西教育厅“广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划”，主持市厅级、校级项目3项。2021年6月，出版《山水之间——民族民间音乐文化研究》（第二主编），广西师范大学出版社。在《音乐研究》《中国音乐学》等核心期刊发表《琵琶定品与音高关系》《琵琶的按音泛音与推拉音》《琴学刍议三题》《论<律吕正义后编>中琵琶、二弦的音律》《“过腔接字，乃关锁之地”辨析》等学术论文。
音乐学院
教务处/教师教学发展中心
2023年5月30日