关于我校2022-2023学年新入职青年助教教师进行本科课堂教学准入资格考核的通知

发布时间：2022-11-28栏目：通知公告

教发〔2022〕17号

各学院（部），各单位：

根据《广西师范大学青年教师助教制度实施办法》（以下简称《办法》）（师政教学〔2018〕188号，见附件1）规定，本学年将开展青年教师本科课堂教学准入资格考核工作，具体安排如下：

一、考核对象

2022-2023学年参加青年教师助教工作的青年教师。

二、考核流程

（一）准备考核材料

1.教学设计：每位青年教师需准备5个学时的教学设计（5个设计须选自同一门课程的不同章节）。

2.教学课件：与教学设计相对应的5个教学节段（所谓“教学节段”，特指课堂教学15分钟所需要的教学内容）的教学PPT，需展示完整的教学过程。并按下列要求装订：

（1）封面（请用浅绿色纸）

首行：2022-2023学年青年教师本科课堂教学准入资格考核材料（页面上方居中，二号，宋体）；

第二行：课程名称（例如：教育学，页面二分之一处居中，初号、黑体）；

（2）目录1（每个教学设计的名称）；

（3）目录2（每个教学课件的名称）：

（4）5个教学设计；

（5）5个教学节段的教学PPT，每个页面最多放六张PPT。

提交的所有文字材料及在课堂教学环节不得出现个人姓名、学院等信息。请按以上顺序将材料汇编成册，并用A4纸双面黑白打印8份。

3.材料提交：

（1）5个教学课件及目录2（每个教学课件的名称）的电子版请发到sdjfzx@126.com。其他考核材料不需要上交电子版。

（2）以上全部考核材料的纸质版材料上交到教师教学发展中心（育才校区校办楼111办公室或雁山校区起文楼北楼556办公室）。

（二）课堂教学环节

1.考核顺序抽签：青年教师需提前抽取考核出场顺序。

2.教学节段抽签：考核当天，提前半小时抽取1个教学节段进行课堂教学准备。

3.课堂教学：课堂教学规定时间为15分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。

4.教学反思：课堂教学结束后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在给定的1-2分钟内面向评委进行反思和陈述，要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。

（三）专家组根据考核情况，对青年教师进行综合评价。

（四）学校给予考核合格者颁发《广西师范大学本科课堂教学准入资格证书》。

因目前疫情影响，请各位教师先准备好所有考核需要的电子材料。具体上交纸质版材料时间、考核时间地点等具体工作，等疫情好转后另行通知。

其它不尽事宜，请在2022-2023学年青年助教群咨询。

教务处/教师教学发展中心

2022年11月28日