教发〔2022〕16 号
各学院（部）：
根据《自治区教育厅办公室转发关于第三届全国高校教师教学创新大赛的通知》）（桂教办〔2022〕1056号，详见附件1）精神，为推动教学创新，为国赛、区（省）赛选拔参赛选手，学校决定举办第三届教师教学创新大赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
全校所有在职教师，其中主讲教师近五年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
各学院（部）推荐参赛对象不限名额。
二、组别设置
本次大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政等领域和参赛教师专业技术职务等级分组，设6个大组：
第一组为新工科组（含正高、副高、中级及以下职称）；
第二组为新医科组（含正高、副高、中级及以下职称）；
第三组为新农科组（含正高、副高、中级及以下职称）；
第四组为新文科组（含正高、副高、中级及以下职称）；
第五组为基础课程组（含正高、副高、中级及以下职称）；
第六组为课程思政组（含正高、副高、中级及以下职称）。
鼓励人工智能、集成电路、储能技术、生物育种、智慧农业、智能医学工程、国际传播等相关专业领域和耕读教育、全科医学、中医药经典、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师，以及临床教师积极报名参赛。
三、材料要求
（一）推荐的参赛教师需提交的材料
1. 申报书
参赛教师通过大赛官方网站提交材料，申报书样式详见附件3。
2. 教学创新成果报告（或课程思政创新报告）
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料及目录详见附件3。
3. 课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件3。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。
（二）各学院（部）需提交的材料
《广西师范大学教师教学创新大赛参赛教师推荐汇总表》（附件4）。（请提交可编辑版及学院（部）盖章、教学副院长签字的扫描版）
竞赛评分标准请参见附件5。
四、工作安排
（一）报名准备（2022年11月下旬-2022年12月下旬）
各学院（部）做好教师宣传发动和报名准备工作。
（二）校级竞赛（2023年12月底-1月初）
学校根据报名情况组织开展校级竞赛评审活动。
（三）推荐区赛（2023年3月中旬）
根据校级竞赛结果推荐教师或团队参加全区教师教学创新大赛。
五、上交材料时间及要求
（一）《参赛教师推荐汇总表》（附件4）请于2022年12月21日前报送可编辑版及学院（部）盖章、教学副院长签字的扫描版到邮箱：sdjfzx@126.com。
（二）参赛教师的参赛电子版材料（含申报材料及课堂实录视频等）请使用个人U盘存放，纸质版打印一式5份，由学院（部）收齐后于2022年12月22日（周四）下午下班前交至育才校区校办一楼111或雁山校区行政北楼556。
六、其他
（一）请各学院（部）认真做好组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格。
（二）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
（三）参赛教师所需提交的相关材料（申报书除外）和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名及所在学院（部）名称。
（四）请报名的参赛教师团队及时加入QQ群：583377074（2023年校级教学创新大赛），方便后续工作安排。
其他不尽事宜，请致电王利利、张淑英老师，联系电话5826059（育才）/3698176（雁山）。
附件：
1.桂教办〔2022〕1056号附件：关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛的通知.pdf
2.教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知（教高〔2020〕3号）.docx
教务处/教师教学发展中心
2022年11月16日