9月29日，教务处/教师教学发展中心组织召开2022-2023学年青年教师助教工作启动会，林春逸副校长、各学院（部）教学副院长、指导老师代表以及2022-2023学年青年助教教师参加了本次会议。启动会议由校评建办副主任、教师教学发展中心副主任黄令主持。
首先，校评建办、教师教学发展中心黄令副主任就青年助教制度的实施办法和研修方案为青年教师们进行了全方面的解读。他强调，青年教师在注重提升科研能力的同时，也要增强教师职业技能，鼓励青年教师通过不断地学习来提升自身教学技能。青年教师应始终保持谦虚的态度，虚心向指导教师、督导和专家们学习，努力提高我校课堂教学和人才培养的质量。
接着，林春逸副校长从增强青年教师钻研学习本领、育人本领及科研本领三个方面发表了讲话。他强调各学院（部）要高度重视青年助教工作，指导教师和青年教师要带着责任、情怀、信仰和方法开展青年助教工作。林副校长指出，青年教师要加强学习，加强钻研精神，学到“底”，切忌骄傲自满。同时，希望青年教师通过不断地学习，成为一名教育情怀深、专业基础扎实、学术功底深厚、敢于创新教学、善于综合育人、精于科教协同育人，具有终身学习、终身发展能力的新时代高校教师。
最后，黄令副主任就本学年青年助教下一阶段的培训工作进行了布置安排。青年教师们对目前存在的疑惑以及未来的助教培养工作进行了互动交流。
（审核：黄令 撰稿：王利利 李思琦）
林春逸副校长讲话
校评建办、教师教学发展中心黄令副主任讲解助教办法
会议现场