为进一步提高我校教师教育教学研究能力及申报教改项目的质量，3月30日下午，教师教学发展中心邀请了我校教育学部高金岭教授，对教改课题申报做了专题培训。本次培训由教务处/教师教学发展中心相关负责人主持，以腾讯会议形式进行，各学院（部）共340余名教师在线学习。
高金岭教授作了“‘教改课题’学习心得——也谈教学学术”专题讲座。高教授从概念内涵出发，明确教改课题性质和教改课题价值并结合典型的例子对教改问题、项目主题、教改主题与研究框架、教改立项关键问题等方面进行了详细的解读。针对教改立项的研究思路问题，高金岭教授指出，研究思路的框架要充分思考起点至终点纵向关系、工作整体与局部关系、工作内部平行任务关系、工具方法的选择等；在研究思路的形成与构建期间，要理清脉络，整合内容，同时也要注重其中的关键重点。
通过此次培训，我校教师对教育教学研究与改革、教改项目申报有了更加深刻的认识和理解。本次培训会也对我校今年申报区教改项目工作起到了积极的推动促进作用。
（审核：邝 华 撰稿：王利利）
（专题培训会截屏）