为更新教育教学观念，在疫情防控常态化的时代语境下，聚焦信息技术与教育教学深度融合背景下的智慧教学和课题教学改革，提高本科教学水平和人才培养质量，促进教师专业教学能力发展，近日，在学校教务处/教师教学发展中心指导下，音乐学院于广西师范大学育才校区国教中心1号楼215会议室举行了“音乐学课程混合式教学方式改革”研讨会。广西师范大学副校长、音乐学院院长蔡韧，马克思主义学院、经济管理学院、教育学部的主讲教师以及音乐学院全体教师参与本次研讨会。
会上，主讲教师们从国家教育方针政策解读、课程思政建设、专业课程体系构建以及混合式教学实践等方面，对如何开展音乐学课程混合式教学模式进行了热烈研讨。来自马克思主义学院、经济管理学院、教育学部的主讲教师们从思想政治教育、管理学原理、教育学原理等不同学科视角，对开展音乐学课程混合式教学方式改革研究提出了许多建设性意见。
本次研讨活动通过跨学院、多学科融合推进了音乐学课程混合式教学方式改革研究，激发了全院教师教学研究的积极性，帮助教师寻找音乐课堂教学与思政教育的融合点，以期充分利用现代信息技术手段，整合各种教学资源，统筹协调各方力量，改进教学方式，适应学生个性化学习需求，提高学生综合分析问题、解决问题能力，着力打造微课、慕课、翻转课堂的创新精品成果。
在新时代教育信息化飞速发展的背景下，后疫情时代传统的课堂教学将不再适应时代需求，线上线下深度融合的混合式课堂教学模式将成为未来教学的新常态。音乐学院将深刻把握新时代高等教育发展的新要求，坚定不移推进教育现代化，创新人才培养模式，优化教学组织形式和过程，开拓视野、明确方向、多管齐下，进一步推进音乐学院音乐学课程混合式教育方式改革，发挥音乐课程中的育人作用。
