由物理科学与技术学院主办，学校教务处、教师教学发展中心协办的“关于大学物理实验课堂教学方法改革及相关科研的研讨”的教研活动于2018年9月17日上午在物理实验楼309室成功举行。这次活动由物理实验室教研室的主任沈洪涛老师主持，由此教研室的朱长明博士主讲，有王宁院长、孙小军以及胡君辉副院长等10多位老师参与了本次教研室活动。
活动开始先由主讲人朱长明老师在实体课堂给学生上课，其他老师听课。朱老师结合物理实验课的特点详细的讲解了实验原理等重要理论知识，并结合提问学生的方式来了解学生的掌握情况。还利用实验设备现场教学生该如何调试实验设备并侧重强调易错的地方，而且还让学生观察调好的实验现象是什么样的。朱老师上课沉稳、语速适中、利用特殊的技巧一一突破实验课的重难点。课后听课的教师们在一起基于朱老师的上课内容以及表现展开了积极的讨论。
讨论过程中，王宁院长强调要让物理实验课变成学生感兴趣的课堂，而不是只为了修学分完成任务的课堂，要鼓励学生不断深入某个感兴趣的物理实验，慢慢以点到线再到面的带动学生的发展。孙小军副院长讲到物理实验与物理学师范类学生将来的就业关系密切，建议实验室的教师们从这一方向提醒学生要重视物理实验课。胡君辉副院长对实验室建设以及发展也给出建议，建议重视网站资源要及时更新，不断充实网站的内容。赵子珍老师对主讲教师做了全面的点评并给予肯定，同时也针对物理实验课堂提出自己的建议。教研室主任沈洪涛老师也高度的肯定了朱老师的上课能力，并提出结合科研以及前沿知识来促进实验课堂的进一步发展。参与本活动的其他老师也积极的讨论并给出富有建设性的意见。
本次教研活动的举办，不仅让年轻教师有了进一步的学习机会，而且让物理实验室的教师们再一次明确了实验课应有的光彩。更加促进了整个物理实验室团队的发展，让团队精神再一次融入进了每一位教师的心里，为今后的教学和科研工作打下了坚实的基础。