为了进一步加强青年教师队伍建设，鼓励青年教师采用多种方式进行有效的课堂教学，不断提高教学水平，也为他们搭建一个展示自我、相互启发、相互学习的平台，由美术学院主办、教务处/教师教学发展中心协办的“2017年青年教师教学技能比赛暨研讨会”于4月19日上午在雁山校区纯道楼001教室举行。
此次教学技能比赛邀请到了美术学院实验艺术系主任刘宪标副教授、美术教育系主任黄启波副教授和美术教育系贾黎威老师担任评委，学院共有五位青年教师参加了本次比赛。
教学技能比赛中，各位老师充分发挥了自己的教学水平，语言得体，教态自然，亲和力强，教学流程清晰。能够充分利用学生的认知规律，由浅入深引导学生，较好地激发了学生兴趣并关注学生情感，较大限度地发挥了学生的主体地位。
各位选手善于通过不同的教学方法，借助多媒体、视频、音频等教学手段，将较抽象的专业知识转化为容易接受的形式，联系生活中的实际问题，潜移默化地让学生明确了由感性认识上升到理性认识的必要条件，教学效果明显，展现出了我院青年教师过硬的教学技能。 评委老师也对选手的表现进行了综合点评，提出了中肯的意见和建议，最终张斌老师以优异的表现荣获本次青年教师教学一等奖，并推荐参加学校举行的2017年广西师范大学青年教师教学比赛。
比赛结束后，来自全校的30余名青年教师在美术学院会议室开展了主题为“如何上好一门课”的青年教师技能研讨会。研讨会由美术学院白先柱书记主持，他从广西师范大学青年教师队伍建设和人才储备为出发点，强调青年教师教学技能提升对人才培养的重要性，期望通过此次活动，提高大家的教学水平，搭建青年教师交流学习的平台。
生科院骆老师、音乐学院吴老师、美术学院杨老师、黄老师等踊跃发言，向黄启波副教授讲述了“如何上好一节课”的感受和困惑，黄启波老师带着这些问题，为大家讲授了“思考美术教学创新”的课题，他以中国传统文化为基础，深入剖析创新活动中所蕴含的内收、下藏、上升、外展和平衡的规律，进而将这种规律引入课堂，与课堂中的目的、方法、练习、展示和总结相呼应。
黄启波副教授利用这一规律，让大家清晰的认识到创新即是在原有的基础上变通发展，而教学中的创新是一种独特的教学互动，教学活动的各个环节要均衡发展，不断优化，达到最优的教学效果。教师应把握教学相长的规律，学生专业知识的学习与教师的发展是相辅相成，相互促进的，将两者完美结合，才能达到良好的教学效果，实现“上好一节课”的目标。
最后白先柱书记对讲座给予了高度的评价，并为大家以后的教学工作提出了期望。
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